2023
Wie immer ging es darum, die Klasse ein Thema auf die Bühne stellen zu lassen, dass ihnen unter den Nägeln brennt. Ich schickte den Jugendlichen 80 Stücke zur Auswahl. Sie sollten erstmal ein Gefühl für die literarische Welt des dramatischen Theaters bekommen und Kurzreferate zu denen Stoffen.
Am Ende blieben Joshua Sobols Ghetto, für das vor allem die Jungen votierten und Millers Hexenjagd, die bei den Mädchen gut ankam, übrig.
Der Plot der Hexenjagd sorgte mich, da mir der Dreier-Beziehungskonflikt für Kinder in diesem Alter noch nicht nachvollziehbar erschien.
Die Klasse setzte sich durch und wir probten in einem Western-Boxring in der Mitte des Saales. Die Laufwege ergaben ein Kreuz, dass sich auf der Bühne im Grunde noch einmal real widerspiegelte. Wir arbeiteten vor allem die Aspekte der Stigmatisierung und Ausgrenzung aus und bekamen ein Stück gutes Theater auf die Bühne.